12 ноября в Москве состоялись Парламентские слушания, организованные Комитетом Государственной Думы РФ по образованию и науке на тему «Правовое обеспечение государственной регламентации образовательной деятельности: проблемы и пути решения».
На заседании выступила с докладом заместитель директора Нацаккредцентра Г.Н. Мотова.
Участники парламентских слушаний внесли ряд рекомендаций в адрес Правительства РФ, Рособрнадзору, Минобрнауки РФ, Российскому союзу ректоров. В частности:
1. Правительству Российской Федерации:
1.2 организовать разработку критериев и механизмов включения в перечень организаций, проводящих общественную и профессионально-общественную аккредитацию … российских, иностранных и международных организаций, в том числе зарегистрированных в международных реестрах в соответствии с международными соглашениями РФ в области образования, участником которых является Российская Федерация;
1.3 принять меры по модернизации:
- автоматической информационной системы профессионально-общественной аккредитации АИС ПОА в части повышения требований по вхождению в этот реестр и исключения из него недобросовестных организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию;
- ведения реестра добросовестных экспертных организаций, проводящих международную аккредитацию, учитывая при этом членство организаций в ENQA.
2. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки:
2.4 разработать и ввести в действие процедуры учета результатов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ и международной аккредитации организаций, зарегистрированных в международных реестрах в соответствии с международными соглашениями Российской Федерации в области образования, участником которых является Российская Федерация, при принятии решений по итогам государственной аккредитации образовательной деятельности. Обсудить вопрос о целесообразности разработки мер, направленных на интеграцию процедур международной, профессионально-общественной аккредитации в государственную систему обеспечения контроля качества образовательной деятельности.
Подробнее на сайте Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации